Cette page regroupe les publications des membres de FormAction en lien avec nos thèmes d’intervention :
Articles :
- « Entendons-nous » (définissant les termes de paix, non-violence, conflit, etc.) pour Itinéraires n° 92, décembre 2015 (P. Beck)
- « Face à la violence, stratégies de l’adulte régulateur » pour les journées cantonales 2015 du Réseau valaisan des Ecoles en Santé (C. Furrer Rey)
- « La médiation au service de la santé » pour Forum sécurité 1/2015 (D. Barras)
- « Quelle non-violence éducative ?» pour Silence n° 423, mai 2014 (P. Beck)
- « Du conflit à l’intime – une contribution à la Gestalt-thérapie des systèmes complexes » pour l’Ecole parisienne de Gestalt, 2012 (C. Furrer Rey)
- « Courageux… oui, mais à quel risque ?» pour Alternatives non-violentes n° 145, 2007 (P. Beck)
- « Coaching et médiation : quels rapports ?» pour le Dossier HRM n° 3, 2006 (P. Beck)
- « Violence et distance » pour Alternatives non-violentes n° 139, 2006 (P. Beck)
- « Se former à la négociation coopérative » pour Non-violence Actualité, 11.2005 (P. Beck)
- « Blocages, déblocages : Pour une culture du conflit » pour les Cahiers protestants, n° 1.2003 (P. Beck)
- « Le consensus » pour Non-violence Actualité n° 231, 01.1999 (P. Beck)
Mémoires :
- « Supervision et médiation corporelle » pour la HETS-CEFOC, Genève, 2018 (F. Veuthey)
- « Oser le conflit pour reconstruire le lien – Entre CNV et Systémie, la Gestalt en appui du processus de médiation » pour l’Ecole parisienne de Gestalt, 2011 (C. Furrer Rey)
- Mémoire « De la pédagogie de la non-violence à celle de la gestalt , une Boîte à Outils pour Aller plus Loin (BOAL) » pour l’Ecole parisienne de Gestalt, 2009 (C. Furrer Rey)
Interview :
- Interview (son) de P. Beck sur la Communication non-violente dans l’émission «Atomes Crochus» de Radio Rhône, le 18.02.2015 (Youtube, 22’48”)
Vous souhaitez nous solliciter pour un article ou une interview ?
Sur demande, nous écrivons un article pour votre revue, ou donnons une interview pour votre radio ou TV.
Exemples de thèmes possibles :
- la non-violence, philosophie et pratique quotidienne
- résoudre nos conflits sans violence
- gestion de conflits dans un groupe, une classe (exemple: le bouc émissaire)
- la sanction éducative
- communiquer de manière non-violente
- l’auto-empathie
- les émotions dans les conflits
- la conscience corporelle dans les conflits
- éduquer les enfants sans violence
- la médiation, les interventions de «tierce partie»